STEAM Academy infanzia – senza certificazione

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⏳ Attivazione immediata

Destinatari: docenti di ogni ordine e grado

Formatore: Daniele D’Arrigo – PaLEoS Formazione

Obiettivo principale di questo corso è metterti nelle condizioni di:
– Creare giochi didattici con il tinkering, usando sia materiali “poveri” che prodotti “tecnologici”
– Progettare attività per lo sviluppo del pensiero computazionale dei tuoi alunni, sia su carta che attraverso l’uso di robot educativi
– Costruire un oggetto finito che racchiude in sé la “creatività” del tinkering e la “razionalità” del coding

Programma del corso ed elenco dei moduli (25 h totali):

1. Tinkering per l’infanzia (4 ore):
   Perché il tinkering viene prima del coding
   Fare tinkering con materiali “poveri”
   Tinkering con Makey Makey parte 1
   Tinkering con Makey Makey parte 2
2. Coding per l’infanzia (10 ore):
   L’importanza di capire cos’è il pensiero computazionale
   Coding carta e matita
   Il robot che viene prima di Bee-Bot (e costa pochissimo)
   Vi presento Bee-Bot (unica lezione “riciclata” da “Coding per l’infanzia”)
   Il robot che fa le stesse cose di Bee-Bot… ma costa (molto) meno
   Guida per creare percorsi e scenari parte 1: le sequenze
   Guida per creare percorsi e scenari parte 2: i loop
   Guida per creare percorsi e scenari parte 3: condizionali unplugged
3. Making per l’infanzia (10 ore):
   Perché il making viene dopo il tinkering
   Come passare dalla costruzione di una funzionalità alla costruzione di un oggetto
   Making con Makey Makey parte 1
   Making con Makey Makey parte 2
   Come progettare in 3D senza stampante 3D e PC
   Come progettare in 3D senza stampante 3D ma col PC
   Creare una storia intorno all’oggetto realizzato

PaLEoS srl è Ente accreditato MIM per la formazione docenti ai sensi della D.M. 170/2016, consulta l’elenco completo, ci trovi a pagina 151.